Ειδήσεις από το ΠΣΔ
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Το δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης
-
Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών, ERASMUS+ “Think Green Act Clean” – 3η και τελευταία διακρατική συνάντηση
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 3η και τελευταία διακρατική συνάντηση όλων των εταίρων του προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο "Think Green Act Clean" που υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με το Collegio Ruta de la plata από το Almendralejo της Ισπανίας και το Merkez ortaoculu από το Yenipazar της Τουρκίας. Η
-
70 Χρόνια ΕΟΚΑ ΣΤΟ 1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας
Με αίσθημα εθνικής υπερηφάνειας και βαθύ σεβασμό στην ιστορική μνήμη, το 1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας τίμησε τα 70 χρόνια από την έναρξη του απελευθερωτικού αγώνα της ΕΟΚΑ (1η Απριλίου 1955), ενός σημαντικού κεφαλαίου στην ιστορία του Κυπριακού Ελληνισμού. Τον σχεδιασμό και την επιμέλεια ανέλαβε η Διευθύντρια και φιλόλογος του σχολείου, κ.
-
Εκπαιδευτικός του 1ου Γυμνασίου Καλαμάτας στην Τενερίφη μέσω του προγράμματος Erasmus+
Ο καθηγητής του 1ου Γυμνασίου Καλαμάτας, Καλογερόπουλος Δημήτριος, συμμετείχε με επιτυχία σε επιμορφωτικό σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε στην Τενερίφη (Ισπανία) από 10 έως 14 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+/Δράση ΚΑ122 με τίτλο:«Ανοίγοντας παράθυρο στην Ευρώπη, χτίζουμε ένα συμπεριληπτικό και πιο φιλικό προς το περιβάλλον σχολείο». Το σεμινάριο με
Μελοποιημένη διασκευή του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου "Ειρήνη"
Η Γ' τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Περαίας στα πλαίσια της γιορτής της 25ης Μαρτίου, παρουσιάζει μια μελοποιημένη διασκευή του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου "Ειρήνη". Ένα διαχρονικό ποίημα, γίνεται επίκαιρο τραγούδι στα χείλη των παιδιών...
Γιατί...
Όταν οι φωνές των μικρών παιδιών ενώνονται,
οι μεγάλοι αυτού του κόσμου σιωπούν,
κι αφήνονται στα ζωγραφισμένα χέρια των παιδιών.
Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:
Παπαδάμου Αναστασία (σύνθεση, εκτέλεση, διδασκαλία τραγουδιού)
Μυροπούλου Σμαρώ, Κουτούλης Κωνσταντίνος
Σκηνοθεσία: Βασιλειάδης Στέφανος
Για την προβολή του βίντεο έχουν συλλεχθεί υπεύθυνες δηλώσεις γονέων, για τη συμμετοχή του σε μαθητικούς διαγωνισμούς.
Δείτε το εδώ.
Πρόσκληση σε εσπερίδα στο Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τον κ. Ιάκωβο Θ. Μαρτίδη, ψυχίατρο-ψυχοθεραπευτή-οικογενειακό σύμβουλο και συγγραφέα πολλών βιβλίων, διοργανώνει επιμορφωτική εσπερίδα με θέμα: «Η καθοριστική σημασία των ορίων στο παιδί και στον ενήλικα».
Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.)
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,
Σε συνέχεια σχετικής ανακοίνωσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σας ενημερώνουμε ότι ξεκίνησε τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 η διαδικασία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων από τον/την γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία. Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) έχουν σκοπό την ενίσχυση, αναβάθμιση και προαγωγή της παιδείας και του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος, ώστε να καλλιεργηθούν βέλτιστες εκπαιδευτικές μέθοδοι, πρακτικές και εργαλεία, τα οποία με τη σειρά τους θα διαχυθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Εκτός από το ωρολόγιο πρόγραμμα
θα λειτουργούν Όμιλοι και Σύνολα, με πρόσθετα αντικείμενα στις θετικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, στις γλώσσες, στην τέχνη, στον πολιτισμό και στον αθλητισμό. Επιπλέον, στους Ομίλους και τα Σύνολα θα πραγματοποιούνται καινοτόμες δράσεις, ενισχυτική διδασκαλία και προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Επίσης, προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις μέριμνα για την μετακίνηση των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στα (ΔΗΜ.Ω.Σ.) μέσω της οικείας Περιφέρειας.
Περισσότερες πληροφορίες εδώ
Προκήρυξη θέσης σχολικού τροχονόμου
| Εμφανίσεις: 392Ο Διευθυντής του 5 ΟΥ Δημοτικού Σχολείου Περαίας , έχοντας υπόψη:
1. Τις παρ. 3 και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α’/23.3.1999).
2. Την παρ. 45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α’/14.3.2000).
3. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97) (η παρ. 2
αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13 ο /16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β’/29.10.1997).
4. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.
5. Την με αρ. πρωτ. Φ.11.1/175/Γ1/116/08.02.2000 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ
Προκηρύσσει:
Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου σύμφωνα με
τα παρακάτω:
1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2024-2025.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών,
ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι, αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και
τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:·
Από τις 7.50 μέχρι τις 8.20 το πρωί·
Από τις 13.00 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι.
Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και
από το Σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες
λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται μηνιαία αποζημίωση σύμφωνα
με την ΚΥΑ 47455/16-08-2007 (Φ.Ε.Κ. 1734/2007 τ.Β΄) η οποία θα μειώνεται αναλογικά
όταν δεν προσφέρεται υπηρεσία κατά τις ημέρες που δε λειτουργεί το Σχολείο.
5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή
πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και
οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα,
ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι
πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
7. Το άτομο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί
κατάλληλα.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν μέχρι και Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου
2024 και ώρα 11:00 στη διεύθυνση του Σχολείου:
1. Αίτηση (να ζητήσουν το σχετικό έντυπο).
2. Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα.
3. Φωτοαντίγραφο Αστυνομικής Ταυτότητας
4. Βεβαίωση μόνιμης κατοικίας
5. Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης
6. Φωτοαντίγραφο Εκκαθαριστικού 2023
7. Υπεύθυνη Δήλωση ότι δεν έχουν καταδικαστεί, δεν είναι φυγόποινοι ή φυγόδικοι
για κανένα αδίκημα
Μοριοδοτούμενα δικαιολογητικά :
Εντοπιότητα
Σχέση με την σχολική κοινότητα
Κοινωνικά κριτήρια